班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)管理工作的重要內(nèi)容，更是形成良好班風(fēng)、打造優(yōu)秀班級(jí)、特色班級(jí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為推進(jìn)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)，充分發(fā)揮班級(jí)文化的育人作用，努力營(yíng)造積極進(jìn)取、健康向上、溫馨和諧的班級(jí)文化氛圍，9月28日，西平縣柏城三里灣小學(xué)組織開展班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。

一字一畫展特色，一墻一景育人心。一個(gè)有文化的環(huán)境，可以潛移默化、春風(fēng)化雨，可以改善性情、陶冶情操。

在評(píng)比的前兩周，各班級(jí)在班主任的帶領(lǐng)下，根據(jù)班級(jí)實(shí)際，對(duì)教室班級(jí)文化進(jìn)行精心設(shè)計(jì)、布置，低年級(jí)的教室布置富有童趣，中高年級(jí)的班級(jí)布置富有文化氣息，有形的環(huán)境與無(wú)聲的文化有機(jī)結(jié)合，把“美”的教育滲透在班級(jí)文化的各個(gè)方面，體現(xiàn)了班級(jí)特色，做到了讓“四壁說(shuō)話”，讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”。 墻上的一字一句，一筆一畫，都滲透著師生的智慧和用心，詮釋著師生對(duì)校園生活的熱愛(ài)，承載著師生的理想與希望。

本次班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)使各班面貌煥然一新，培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和合作精神，豐富了學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，展示了學(xué)生獨(dú)特的思維、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)、出色的才華，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和向心力，更推進(jìn)了班級(jí)文化建設(shè)。（馮占華 張丹）

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