“二十年來，優(yōu)路教育憑借實力師資團隊和標準化的教學體系，贏得了廣大學員和社會各界的認可，我很驕傲成為優(yōu)路大家庭的一份子，也希望能夠跟隨優(yōu)路的腳步一起成長”，這是來自優(yōu)路教育南京大區(qū)王老師在面臨優(yōu)路教育成立20周年時的感悟。

緣起優(yōu)路：從學員到講師的蛻變之旅

王老師與優(yōu)路教育的緣起相對不同，據(jù)其回憶，她于2021年加入優(yōu)路，而此前她曾購買一造課程，作為一名學員跟隨優(yōu)路教育的講師進行學習。在學習過程中，教研老師的細心講解、嚴格督促和貼心答疑，讓她印象深刻。“我熱愛教育，也很喜歡優(yōu)路這些盡責的講師，于是我選擇加入優(yōu)路大家庭”。

從學員到講師，轉變的是身份，不變的是對優(yōu)路教育的認同與熱愛。王老師深知，優(yōu)路教育憑借強大的師資力量、相對完善的服務體系，為學員搭建起通往職場的橋梁，也正因如此，她堅定了在這里為職業(yè)教育事業(yè)貢獻力量的決心。

精研授課：點亮學員知識前行路

在優(yōu)路教育，王老師目前擔任一造講師一職，主要負責一造安裝計量、一建經(jīng)濟、中級監(jiān)控等課程的授課工作，同時承擔日常授課資料的研發(fā)。這些課程涵蓋知識面廣，涉及知識性強，對于學員來說，既是重點也是難點。

“每一次的授課都是一次新的挑戰(zhàn)，每一次的課程內容也在不斷調整和進步。”在一造安裝計量的教學中，王老師面臨諸多挑戰(zhàn)。該課程知識點繁雜且分散，學員理解難度大、記憶負擔重。王老師憑借扎實的知識功底和豐富的教學經(jīng)驗，優(yōu)化教學方法，將抽象的知識點通過原理剖析、關鍵詞提煉、對比、聯(lián)想等方式進行講解，并結合日常生活實例，讓知識變得鮮活易懂。同時，她還注重題型分析，讓學員在掌握知識的基礎上，學會靈活運用，提高能力。

王老師始終秉持著“將枯燥知識形象生動化，讓學員快速理解掌握”的教學理念，不斷探索創(chuàng)新教學方法，力求讓課程充滿魅力與價值，為學員點亮知識前行的道路。

實干創(chuàng)新：竭力踐行企業(yè)精神

優(yōu)路教育倡導“實干、創(chuàng)新、永不言敗”的精神，在日常工作和與學員相處中，王老師同樣將這一精神貫徹到底。

在課程研發(fā)上，王老師對教學內容精雕細琢，密切關注建筑、造價、消防等行業(yè)的各項動態(tài)，反復推敲和篩選每一個知識點，力求內容準確、實用，助力學員理解并記憶所學內容。

面對學員的各種問題，王老師展現(xiàn)出永不言敗的韌勁和耐心。學員在學習過程中遇到的每一個困惑，她都認真對待，耐心解答。如在面授課程中，對于學員易錯的實操知識點，王老師則指導學員通過多次模擬進行強化訓練，幫助其鞏固薄弱環(huán)節(jié)。“我們竭盡全力，力求做到全程陪伴，讓學員感受到溫暖和關懷，成為學員勇敢前行的堅實后盾?！蓖趵蠋熡脤嶋H行動書寫著優(yōu)路教育的精神。

站在優(yōu)路教育20周年的全新起點上，王老師感慨萬千，“我希望在優(yōu)路教育的平臺上能繼續(xù)成長，不斷提升自己，為職業(yè)教育事業(yè)貢獻更多的力量。也希望優(yōu)路教育秉持初心，以實干為基石，以創(chuàng)新為利刃，在教育領域一路前行”。她堅信，未來優(yōu)路教育將繼續(xù)秉持“實干、創(chuàng)新、永不言敗”的精神，開拓創(chuàng)新，詮釋職教的真諦。

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