2月22日

中國科學(xué)院大學(xué)新成員

——前沿交叉科學(xué)學(xué)院

正式迎來首批學(xué)生

雁棲湖校區(qū)科學(xué)與藝術(shù)大樓

報到現(xiàn)場設(shè)置迎新展板

首批學(xué)生簽字板、拍立得攝影紀念等

解鎖專屬儀式感

定格初遇

交叉匯聚，合力創(chuàng)新

國科大前沿交叉科學(xué)學(xué)院

以“推進學(xué)科交叉融合

與交叉學(xué)科孵化建設(shè)”為核心使命

聚力培養(yǎng)新時代交叉融合的

復(fù)合型、創(chuàng)新型、高層次人才

對于這位新成員

想必大家都很好奇

接下來，一起來進一步了解！

為什么辦？

以“破”為立，探索特色發(fā)展道路

教育、科技、人才

是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐

黨和國家先后召開黨的二十屆三中全會

全國科技大會、全國教育大會

對統(tǒng)籌推進教育、科技、人才

體制機制一體化改革

加快建設(shè)教育強國作出重要部署

近年來

國科大立足優(yōu)勢學(xué)科發(fā)展基礎(chǔ)

打破不同學(xué)科之間的“墻”

統(tǒng)籌整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)和科研資源

籌建前沿交叉科學(xué)學(xué)院

作為國科大全面推進改革創(chuàng)新的

“學(xué)科特區(qū)”和“急需緊缺人才培養(yǎng)特區(qū)”

前沿交叉科學(xué)學(xué)院

旨在探索出一條具有國科大特色

與引領(lǐng)示范價值的

新時代急需緊缺領(lǐng)域交叉融合

人才培養(yǎng)和科學(xué)研究發(fā)展之路

如何辦？

瞄準急需緊缺領(lǐng)域，超常規(guī)培養(yǎng)

國科大前沿交叉科學(xué)學(xué)院

圍繞內(nèi)涵式發(fā)展、貫通式運行

團隊式推進、開放式治理

“四位一體”的管理理念

以小而精、高門檻

布局急需緊缺領(lǐng)域交叉學(xué)科和重點方向

并在2024年起實施

急需緊缺領(lǐng)域博士專項招生和培養(yǎng)工作

以超常規(guī)培養(yǎng)方式

快速培養(yǎng)一批能迅速投身于

重大科技任務(wù)或產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新一線的

高質(zhì)量急需緊缺人才

學(xué)院先期在人工智能、集成電路

兩大方向開展交叉型博士生超常規(guī)培養(yǎng)

2月22日

首批錄取的來自69個學(xué)科專業(yè)

368名優(yōu)秀在讀博士生

陸續(xù)在雁棲湖校區(qū)完成報到

學(xué)院遴選首批導(dǎo)師855人

涉及數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)等

23個一級學(xué)科

先期開設(shè)

《人工智能原理：模型與算法》

《模式識別與機器學(xué)習(xí)技術(shù)》

《半導(dǎo)體物理與器件物理》

《高等集成電路設(shè)計與EDA》

《先進集成電路制造工藝》等學(xué)科核心課

依托急需緊缺領(lǐng)域博士培養(yǎng)專項

暢通學(xué)院與培養(yǎng)單位等之間的人才培養(yǎng)渠道

引導(dǎo)構(gòu)建教學(xué)相長的學(xué)術(shù)共同體

不斷營造自由、包容、個性化的新氛圍

前沿交叉碰撞，打破藩籬

瞄準“急需緊缺”，探索無限

讓我們共同開啟

這場全新的“破壁”之旅

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