2月早春，位于黔中腹地，貴州省黔南布依族苗族自治州北部的甕安縣依然寒冷。清晨，霧氣縈繞著甕安縣的一座座山脈，氣溫時(shí)而更會(huì)低至零度，飄起零星的雨雪。臨近中午，隨著氣溫稍微上升，霧氣逐步散去，但空氣仍裹挾著大量的水汽。

2月13日，甕安縣朵云學(xué)校(廣州海珠學(xué)校)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)旗下、激昂的國(guó)歌聲中開(kāi)啟，時(shí)隔一個(gè)多月，934位同學(xué)與65位老師回到了校園開(kāi)啟新的學(xué)期?！伴_(kāi)學(xué)啦”，同學(xué)們歡聲雀躍。開(kāi)學(xué)當(dāng)日，拼多多“為你讀書(shū)”公益行動(dòng)走進(jìn)甕安縣朵云學(xué)校，帶來(lái)3500多冊(cè)書(shū)籍、書(shū)柜與書(shū)桌，并邀請(qǐng)廣州知名作家、親子閱讀推廣人麥小麥為同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)有趣而深刻的閱讀課。

閱讀，讓山區(qū)的孩子們開(kāi)闊視野，見(jiàn)到遠(yuǎn)方，也看到了夢(mèng)想。

(資料圖片)

閱讀讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活

2月14日早上8點(diǎn)10分，校園傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲……甕安縣朵云學(xué)校7年1班的40多位同學(xué)們，開(kāi)始2023年新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課。坐在教室第三排的黃星瑜，正在認(rèn)真地聽(tīng)語(yǔ)文老師講課。

幾年前，黃星瑜一家人從貴州甕安縣玉山鎮(zhèn)茍家莊村搬到了甕安縣城居住，隨后，在當(dāng)?shù)卣膸头鱿拢?019年，一家人從出租屋搬到甕安縣易地搬遷安置點(diǎn)映山紅社區(qū)。就這樣，2020年，當(dāng)時(shí)五年級(jí)的黃星瑜就從縣上的其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了朵云學(xué)校就讀。轉(zhuǎn)眼間，她如今已是7年級(jí)的一名學(xué)生。然而，家里經(jīng)濟(jì)條件有限，爸爸打散工，媽媽在家照顧她和妹妹，爸爸忙不過(guò)來(lái)時(shí)偶爾也要去幫忙。

基于家庭經(jīng)濟(jì)狀況，除了生活日常開(kāi)銷(xiāo)，基本沒(méi)有存款，黃星瑜的課外書(shū)絕大部分都是來(lái)自學(xué)校?！捌匠Ｖ饕徒o她買(mǎi)些筆、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用具。我跟她爸爸都只是讀到初中，學(xué)習(xí)上沒(méi)法輔導(dǎo)”，聊起自己的女兒，黃星瑜的媽媽感到有些“愧疚”。幸好，從五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)，黃星瑜很快就適應(yīng)了朵云學(xué)校的環(huán)境，并展開(kāi)了新的學(xué)習(xí)生活，成績(jī)一直名列前茅，現(xiàn)擔(dān)任七(1)班的班長(zhǎng)。

“這里的老師和同學(xué)們都很熱情，而且，我在這里找到同樣喜歡讀書(shū)、喜歡畫(huà)畫(huà)的好朋友”，黃星瑜很珍惜在學(xué)校的時(shí)間。課間，同學(xué)們?cè)诖螋[玩耍時(shí)，她與“志同道合”小伙伴們，一起看書(shū)，一起聊最近看了什么書(shū)、書(shū)里有哪些有趣的內(nèi)容……

暢游在書(shū)的世界，是七(1)班學(xué)生黃星瑜的日常愛(ài)好之一。攝影：慧良

張盼盼是黃星瑜在班上的好朋友，她們有著共同的愛(ài)好——閱讀。張盼盼一家人同樣住在映山紅社區(qū)，她父母在社區(qū)里經(jīng)營(yíng)著一家生鮮店。

盡管收入相對(duì)穩(wěn)定，但張盼盼的父母每天要起早貪黑，生鮮店一般早上7點(diǎn)多開(kāi)門(mén)，一直營(yíng)業(yè)到晚上9點(diǎn)多。因?yàn)槭巧r店，他們每天凌晨3、4點(diǎn)要出門(mén)進(jìn)貨。為了減輕父母負(fù)擔(dān)，張盼盼下了晚自習(xí)，很多時(shí)候都自己走路回家，周日不用回校上課，她常常要到店里幫忙。

在生活中，張盼盼最大的愛(ài)好是看書(shū)，除了課余時(shí)間，每晚睡前10分鐘更是她“雷打不動(dòng)”的閱讀時(shí)間?！靶≌f(shuō)、散文、繪本等，這孩子都涉獵，一看起來(lái)就是廢寢忘食”，朵云學(xué)校七一班的班主任兼語(yǔ)文老師劉祿先如此說(shuō)，“有幾回，家人讓她熄燈睡覺(jué)，她就躲在被窩里打著手電筒看”。被老師“揭穿”了小秘密的張盼盼不好意思地笑了。

也就是如此熱愛(ài)閱讀，初一上學(xué)期她就看了近百本書(shū)?！皶?shū)里的世界太精彩了，” 張盼盼說(shuō)，“此前跟家人鬧別扭、不開(kāi)心，是書(shū)給了我安慰與鼓勵(lì)，走進(jìn)書(shū)里什么不開(kāi)心的事都能忘記。”

談到長(zhǎng)大后的理想，黃星瑜說(shuō)，她想成為一名醫(yī)生，治病救人。而張盼盼希望成為一名人民教師，“我喜歡語(yǔ)文，希望成為一名語(yǔ)文老師”。這兩位小女生更是不約而同地說(shuō)，“現(xiàn)在要好好讀書(shū)，考上高中”。

書(shū)是山里孩子了解世界的“橋梁”

“我們是一所易地搬遷安置點(diǎn)內(nèi)的學(xué)校，92.6%的學(xué)生來(lái)自山區(qū)，而且是縣里最邊遠(yuǎn)的山區(qū)”，朵云學(xué)校副校長(zhǎng)王澤福介紹，“還有一部分非搬遷戶，是進(jìn)城務(wù)工人員的孩子”，學(xué)校里一部分學(xué)生是“留守兒童”——父母長(zhǎng)年在外打工，照顧孩子起居、上學(xué)的重任就交給家里的老人，甚至是家里的親戚。有的同學(xué)，父母即便是在身邊照顧，但父母大部分都忙于打工賺錢(qián)，維持生計(jì)，限于本身的文化水平，亦無(wú)法輔導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)與作業(yè)。

據(jù)了解，甕安縣朵云學(xué)校(廣州海珠學(xué)校)建設(shè)項(xiàng)目位于甕安縣最大的搬遷移民安置區(qū)內(nèi)，該項(xiàng)目于2019年7月啟動(dòng)建設(shè)，2020年6月30日前建成投入使用，是東西部協(xié)作重點(diǎn)項(xiàng)目之一。該項(xiàng)目使1302戶7001人受益，建檔立卡戶994戶5574人，建檔立卡學(xué)生533人就近入學(xué)。它是一所九年制的學(xué)校。

甕安縣朵云學(xué)校的同學(xué)們午間放學(xué)。攝影：慧良

學(xué)生家庭收入低、孩子缺乏陪伴、轉(zhuǎn)學(xué)生水平參差不齊……這些都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們需要面對(duì)的問(wèn)題?！皩W(xué)校安排七年級(jí)到九年級(jí)的學(xué)生，中午在學(xué)校午餐休息，傍晚六點(diǎn)下課后，在學(xué)校吃完晚餐，開(kāi)始晚自習(xí)，一直到9點(diǎn)，才放學(xué)回家。初中生，要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長(zhǎng)亦不用擔(dān)心孩子們放學(xué)后沒(méi)人管?！?/p>

在擁有多年教育經(jīng)驗(yàn)的副校長(zhǎng)王澤福看來(lái)，閱讀對(duì)山區(qū)孩子成長(zhǎng)是相當(dāng)重要的一環(huán)，“首先，中考和高考，都要求學(xué)生有大量的閱讀儲(chǔ)備，對(duì)于他們升學(xué)，閱讀必不可少。再者，對(duì)于山區(qū)的孩子，閱讀能拓寬他們見(jiàn)識(shí)、豐富他們的生活，補(bǔ)充知識(shí)量。我們家訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，有些困難的家庭，連電視機(jī)都沒(méi)有，如何獲取外界的信息，了解外面的世界，書(shū)就是重要的渠道”。

朵云學(xué)校有不少學(xué)生是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，如何通過(guò)閱讀讓孩子們快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，麥小麥看來(lái)，閱讀對(duì)于孩子們的情商管理與社會(huì)能力培養(yǎng)非常有好處，“閱讀制造了一個(gè)共同的話題，素不相識(shí)的孩子，通過(guò)共同讀過(guò)一本書(shū)，他們能開(kāi)展一個(gè)共同的話題”。

拼多多的“為你讀書(shū)”公益項(xiàng)目走進(jìn)甕安縣朵云學(xué)校，為學(xué)校圖書(shū)館補(bǔ)充了3500多冊(cè)圖書(shū)，包括中小學(xué)教輔目錄書(shū)籍。截至目前，校內(nèi)圖書(shū)館的書(shū)籍?dāng)?shù)量達(dá)到了2.5萬(wàn)多冊(cè)。

全校班圖書(shū)角搭建完成 培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣

書(shū)，是山里孩子看外面世界的窗戶。因家庭收入等原因，黃星瑜、張盼盼很少與家人外出旅行。透過(guò)書(shū)籍，讓他們對(duì)世界充滿想象與好奇。

劉祿先老師，本身就甕安縣人，在外地讀完大學(xué)后，她選擇回到甕安成為一名人民教師。“我希望這里的孩子們，都能通過(guò)讀書(shū)走出去，看看更廣闊的世界”。書(shū)是山里孩子們連通外面世界的一座“橋梁”，“通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)，他們能通過(guò)讀書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值?！?/p>

“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，唐代詩(shī)人李白經(jīng)典的《望廬山瀑布》，將廬山瀑布的壯美“刻”進(jìn)黃星瑜的腦海，“長(zhǎng)大有機(jī)會(huì)，我就想親自去廬山瀑布看看，用尺子量一量，究竟是不是有三千尺”……

“我想去西湖，書(shū)上魯班名人傳中講到，他準(zhǔn)備在西湖邊上造十座亭子，最后造了九座，而第十座是他妹妹造成的‘雨傘’，這個(gè)故事很有趣，也教會(huì)我們要變通，我就很想去西湖看看亭子”，張盼盼興致勃勃地講到。

如何能讓山里的孩子更好地閱讀?親子閱讀推廣人麥小麥談到，閱讀需要引導(dǎo)。例如這里的同學(xué)主要是靠學(xué)校引導(dǎo)。學(xué)?？梢詫⒁恍┱n時(shí)作為專(zhuān)門(mén)的閱讀課，課內(nèi)安排一些時(shí)間給孩子來(lái)閱讀，然后，老師給予共讀、討論、班會(huì)課等方式，從而引導(dǎo)鄉(xiāng)村里的孩子來(lái)閱讀。當(dāng)然，這需要當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)共同配合和支持，學(xué)校能夠給到這樣的課時(shí)安排。

知名作家、親子閱讀推廣人麥小麥與黃星瑜同學(xué)在分享閱讀心得。攝影：慧良

在粵黔寫(xiě)作黔南工作組支持下，拼多多的“為你讀書(shū)”公益項(xiàng)目走進(jìn)甕安縣朵云學(xué)校(廣州海珠學(xué)校)。歷時(shí)4個(gè)多月的籌備與物資、圖書(shū)等的物流配送，2023年2月新學(xué)期開(kāi)啟，朵云學(xué)校從1年級(jí)到9年級(jí)的每個(gè)班，就迎來(lái)專(zhuān)門(mén)的“圖書(shū)角”。

“每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都一個(gè)圖書(shū)角，一直都是我們期待的”，從圖書(shū)角的拼裝，再到每個(gè)圖書(shū)角的書(shū)籍上架，都是由朵云學(xué)校的老師們親手完成。

《野草》《狂人日記》《魯濱孫漂流記》《紅與黑》《老人與海》《時(shí)間簡(jiǎn)史》《基度山伯爵》……一本本經(jīng)典的書(shū)籍整齊地?cái)[放在圖書(shū)角。班級(jí)里設(shè)置圖書(shū)角，一方面是方便同學(xué)們?cè)谡n間、晚自習(xí)完成作業(yè)后能及時(shí)取閱書(shū)籍，“學(xué)校落成時(shí)，配有了圖書(shū)館、閱讀室。但閱讀室因種種原因，暫還未對(duì)外開(kāi)放”，副校長(zhǎng)王澤福說(shuō)道，假如每個(gè)班都有圖書(shū)角，同學(xué)們看書(shū)就更方便，將書(shū)從圖書(shū)館借出來(lái)，放在班上，直到看完才歸還。

甕安縣朵云學(xué)校的同學(xué)在校內(nèi)圖書(shū)室看書(shū)，目前校內(nèi)書(shū)籍達(dá)到2.5萬(wàn)多冊(cè)。攝影：慧良

另一方面，也是方便老師們，與有條件的同學(xué)們將一些圖書(shū)帶回教室，放在圖書(shū)角，給其他同學(xué)一起分享。

為了鼓勵(lì)同學(xué)們多閱讀，朵云學(xué)校建校初期更成立了“流動(dòng)圖書(shū)”。所謂“流動(dòng)圖書(shū)”，就是讓孩子們將書(shū)“借”回家，“這里的絕大部分學(xué)生，家庭條件都挺困難，如何培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣，校方就想到這個(gè)方法”。

今年新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校更將部分圖書(shū)作為開(kāi)學(xué)禮物送給同學(xué)們，“目的就是讓他們豐富閱讀量”，副校長(zhǎng)王澤福說(shuō)，校內(nèi)的書(shū)絕大部分是通過(guò)對(duì)口幫扶的學(xué)校，以及愛(ài)心機(jī)構(gòu)、社區(qū)、企業(yè)、人士等的捐獻(xiàn)。

“讀書(shū)，讓山里的孩子們看到更廣闊的世界?！逼炊喽嘞嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示，拼多多“為你讀書(shū)”公益行動(dòng)已經(jīng)堅(jiān)持了近兩年，希望能為豐富孩子的閱讀世界，貢獻(xiàn)微薄之力。從2021年4月四川省涼山彝族自治州的孩子們收到捐贈(zèng)的第一本書(shū)開(kāi)始，拼多多“為你讀書(shū)”公益行動(dòng)的足跡，遍布西藏、新疆、甘肅、青海、貴州、陜西、安徽、云南、湖北、江西、湖南等地的山區(qū)中小學(xué)、特殊學(xué)校。截至2023年2月，已累計(jì)捐贈(zèng)圖書(shū)超30萬(wàn)冊(cè)。

關(guān)鍵詞： 公益行動(dòng)